É encantador quando podemos trabalhar com as dificuldades dos alunos incluindo seu contexto de vida em sua subjetividade. Escrever um texto aleatório se torna mais difícil, porém quando os alunos têm a oportunidade de colocar suas experiências no papel a aprendizagem se torna mais rica e significativa.
É preciso olhar para cada aluno na sua singularidade não esquecendo de reforçar suas facilidades e estimular suas dificuldades, assim, proporcionando um ambiente acolhedor de NOVAS aprendizagens.
"TODA CRIANÇA É UM POTENCIAL VIVO DE UM MUNDO MELHOR".
Carlos Alberto Hang.
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